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@樓仲平 與母校創(chuàng)業(yè)校友星空夜話!傾情分享創(chuàng)業(yè)者的韌性成長之路!
時間:2025-7-5    來源:文宣科     閱讀89次   


吸管妞導讀




7月1日,雙童”創(chuàng)始人樓仲平的母校,義烏工商職業(yè)技術(shù)學院組織了一次主題為“星空夜話·創(chuàng)聚雙童”的湖畔校友沙龍活動,由老師帶隊往屆畢業(yè)校友和在校創(chuàng)業(yè)大學生組成的校友團共54人走進雙童,游學企業(yè)文化,暢聊創(chuàng)業(yè)之路。


正值暑假期間,炎炎酷暑氣溫直逼37℃,學弟學妹們卻紛紛表示不虛此行,他們在“雙童收獲了什么?下面就跟著吸管妞一起看看吧!



義烏工商職業(yè)技術(shù)學院校友團參觀“雙童”


游學“雙童”企業(yè)文化與經(jīng)營理念


在游學講解員的熱情引領(lǐng)下,校友們走進全球唯一一家中國吸管博物館。這里系統(tǒng)全面地體現(xiàn)吸管產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)品文化,以及“雙童”是如何在吸管行業(yè)獨樹一幟,創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的。大家近距離去看“一根吸管”的上千種可能,深刻感受產(chǎn)品創(chuàng)新和錯位競爭思維模型帶來的強大能量。



除了吸管產(chǎn)品,“雙童”還有一張亮眼的名片:打造創(chuàng)業(yè)共享平臺,讓員工當老板?!半p童”憑借《自主創(chuàng)業(yè)裂變機制》,已孵化了16個創(chuàng)業(yè)體和26個經(jīng)營體,賦能了一大批優(yōu)秀管理者向創(chuàng)業(yè)者的轉(zhuǎn)變。


在參觀中,校友們依次了解了經(jīng)營體的自負盈虧、增量激勵機制,以及各個創(chuàng)業(yè)體公司的發(fā)展經(jīng)過。不少同學因自身在創(chuàng)業(yè),對資源共享的創(chuàng)業(yè)平臺產(chǎn)生了濃厚的興趣。


大家參觀“雙童”的共享平臺成果

創(chuàng)業(yè)體當中,第五創(chuàng)業(yè)體雙童商學院作為義烏工商職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理學院校企合作項目,在短短三年中已成為了企業(yè)培訓行業(yè)的新銳品牌,吸引全國各地的創(chuàng)業(yè)者前來學習企業(yè)經(jīng)營。校友們開心地表示:“太好了,有這樣好的平臺,以后一定也要來這學習!”


校友們?yōu)g覽雙童商學院校友墻和師資墻


踏入文化長廊,大家被墻上展示的樓仲平創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷深深吸引,在講解員的娓娓道來中,同學們深切感受到不畏艱難、勇于拼搏的創(chuàng)業(yè)之魂。文化長廊上還生動描繪了“雙童”企業(yè)的成長歷程、品牌故事、數(shù)字化進程和標準化之路等,獨具特色的中國式管理實踐帶給大家創(chuàng)業(yè)思路的新啟發(fā)。


“雙童”樓仲平的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷深深吸引了校友師生們


校友沙龍活動互動分享


結(jié)束了全面系統(tǒng)的參觀游學,一行人來到雙童商學院第三教室開啟沙龍活動。義烏工商職業(yè)技術(shù)學院黨委委員、副院長徐美燕首先做開場白,為諸位創(chuàng)業(yè)校友們的到來致謝,并對本次活動寄予深厚期望,希望大家打開心扉,碰撞思想,在星空夜話中加深校友情誼!


徐院長為第二季校友沙龍活動致辭


“雙童”創(chuàng)始人樓仲平應(yīng)邀為大家分享《穿越周期 韌性成長》主題內(nèi)容,回顧了自己從“雞毛換糖”到成為“吸管大王”的傳奇創(chuàng)業(yè)歷程,為學弟學妹們揭示企業(yè)穿越經(jīng)濟周期的韌性密碼。


大家聚精會神,將目光投向樓總

他尤其強調(diào):企業(yè)成長的背后是創(chuàng)業(yè)者的持續(xù)成長。雙童能夠一次次成功穿越周期的背后,正是他個人持續(xù)成長、自我進化、行知合一的結(jié)果!


從最初為了生存跟隨父親“雞毛換糖”、草根創(chuàng)業(yè),到后來接觸互聯(lián)網(wǎng)、到高校進修、成為阿里宣講團成員、走出去看世界、接受多元文化學習,最終登上各大高校講臺。他一路披荊斬棘,不斷突破“草根”的局限和周期,解鎖一個個新的身份,真正印證了“人有無限可能”這句話。

而他在這個過程中所磨煉出的“韌性”,正是一個優(yōu)秀民營企業(yè)家身上必不可少的特質(zhì),在“摸爬滾打”中不斷獲得成長,才能有帶領(lǐng)企業(yè)穿越一次次周期的強大力量。

樓學長分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗

分享結(jié)束后,校友們就創(chuàng)業(yè)中所遇到的問題向樓仲平學長請教。其中有位校友說出自己的困惑:“現(xiàn)在我的員工不肯學習,寧愿去抄襲爆品,也不愿沉下心做原創(chuàng),該怎么辦呢?

樓仲平先是用“雙童”和旭平飾品的發(fā)展,舉例論證了創(chuàng)新與學習的重要性,接著提到創(chuàng)業(yè)中如何拒絕誘惑??此坪苋菀撞粍诙@的事情,背后往往藏著巨大的隱患。他曾經(jīng)遇到過三次投資的誘惑,但還是堅持做實業(yè),最終,同期選擇去做投資的人已經(jīng)破產(chǎn),而“雙童”卻依然在不斷增長。

交流互動后校友們一齊合影


星空夜話,情誼持續(xù)升溫


精彩的分享與互動遠遠不能滿足大家的求知欲,交流的熱情延續(xù)到當天的冷餐會上,一直到晚上九點才落下帷幕。創(chuàng)業(yè)校友們一直在抓住時機討教創(chuàng)業(yè)問題,互相分享自己的創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程和所遇到的難題,在答疑解惑中獲得創(chuàng)業(yè)思想的啟發(fā)。


在輕松的環(huán)境下大家持續(xù)交流


這次活動不僅讓校友們有了加深感情、碰撞思想的平臺,更是凝聚校友共識、匯聚發(fā)展合力、推動資源共享與價值共創(chuàng)的強韌紐帶。期待未來會有更多創(chuàng)業(yè)校友們走進“雙童”,產(chǎn)生更深遠的鏈接與共創(chuàng)!




樓仲平和創(chuàng)業(yè)校友們合照大合集




本次活動的參觀路線,正是《雙童文化研學班》現(xiàn)場課堂的部分路線,完整路線更為豐富精彩!如果你也對“雙童”充滿好奇,歡迎走進7月23日《雙童文化研學班》,一起走進義烏、走進“雙童”!共同學習,保持思想的同頻!

當然,如果你正在計劃組織企業(yè)商協(xié)會活動,歡迎考慮單獨組團來“雙童”,我們還可以個性化定制游學哦~


與其走馬觀花,不如深度研學
新一期:7月23日

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中國人民大學商學院EMBA校友走進@雙童 !交流學習標桿企業(yè)“韌性成長”的經(jīng)營之道!

@樓仲平 受邀出席創(chuàng)維集團大灣區(qū)企業(yè)家湖州行活動!為企業(yè)家分享傳遞冠軍企業(yè)的“韌商”之道!

@雙童 下了一場“李子雨”!上千斤李子壓彎了樹枝!快來體驗趣味采摘!

走進@燴道食品!鮮料調(diào)味行業(yè)冠軍的成長之路!@樓仲平 思享薈(弟子班)校友會走進山東第二站!

圖片

吸管妞導讀




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