苦心經(jīng)營(yíng)企業(yè)多年，你是否也遭遇這些問題：
?
薪酬體系沒有設(shè)計(jì)好，干好干壞都一樣，缺乏動(dòng)力!
?
薪酬內(nèi)部不公平，新老員工薪酬倒掛嚴(yán)重!
?
員工薪酬給的很隨意，憑感覺給，毫無章法!
?
老板想控制人力成本，員工想加薪，相互博弈!
?
員工薪酬幾年不變，員工加薪無望，無工作激情!
?
……
近幾年以來，雙童商學(xué)院在諸多課程交付的過程中，總能接收到來自學(xué)員企業(yè)關(guān)于員工薪酬績(jī)效管理方面的問題，甚至很多學(xué)員企業(yè)因?yàn)樾匠暝O(shè)計(jì)不科學(xué)，導(dǎo)致大量?jī)?yōu)秀人才流失。
學(xué)員們看到“雙童”在各個(gè)崗位都有完善的薪酬體系時(shí)，強(qiáng)烈建議雙童商學(xué)院開設(shè)一個(gè)專門針對(duì)性的課程，賦能更多中小企業(yè)搭建公平合理的薪酬績(jī)效體系！
講師介紹
講師：李二橋
雙童日用品有限公司總經(jīng)理
義烏勵(lì)志哥,金華市八婺工匠、義烏創(chuàng)業(yè)新銳、義烏市十三、十四屆政協(xié)委員、義烏市總工會(huì)副主席、全國(guó)食品接觸材料及制品標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì)委員、浙江省可降解材料技術(shù)委員會(huì)委員。
多次主導(dǎo)起草制定了吸管行業(yè)ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)等,其經(jīng)歷也被央視、省級(jí)電視臺(tái)、紙媒等各大媒體爭(zhēng)先報(bào)道。
課程收益
01/ 掌握薪酬總額控制與規(guī)劃的基本方法
02/ 掌握薪酬的基本構(gòu)成要素及各要素的設(shè)置方法
03/ 掌握績(jī)效的概念和績(jī)效內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路
04/ 掌握津貼福利的規(guī)劃和設(shè)計(jì)方法
05/ 掌握不同職能人員薪酬設(shè)計(jì)的方法
06/ 獲得課程內(nèi)容相關(guān)的資料包
設(shè)計(jì)出一套合理的薪酬制度涉及到非常多的方面，具體要如何做？
薪酬總額如何控制和規(guī)劃？
薪酬的構(gòu)成要素和各要素的設(shè)計(jì)方法有哪些？
薪酬與績(jī)效的關(guān)系是什么樣的？
績(jī)效內(nèi)容如何規(guī)劃？
從哪些維度設(shè)計(jì)和規(guī)劃福利津貼？
不同行業(yè)、不同發(fā)展階段、不同群體如何做薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)？
課程大綱
第一天：薪酬設(shè)計(jì)概述
薪酬的相關(guān)基本概念：
? 薪酬定義 | ? 薪酬形式 |
? 薪酬設(shè)計(jì)原則 | ? 薪酬決定要素 |
薪酬總額的基本構(gòu)成要素及各要素的設(shè)置方法：
? 薪酬總額的構(gòu)成要素
? 不同職能職層劃分
? 薪酬構(gòu)成要素的設(shè)置方式
? 崗位評(píng)價(jià)方法
? 薪酬調(diào)整方法
績(jī)效的概念和績(jī)效內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路：
? 績(jī)效考核方式多樣性及各種方式的優(yōu)缺點(diǎn) |
? 什么是關(guān)鍵指標(biāo)考核(KPI) |
? 績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)的步驟和方法 ? 績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)方法 ? 績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)置的原則 ? 績(jī)效指標(biāo)優(yōu)化調(diào)整的方法 津貼福利的規(guī)劃與設(shè)計(jì)方法： ? 津貼、福利的定義 ? 津貼、福利的構(gòu)成 ? 津貼、福利的設(shè)置原則 ? 如何運(yùn)用津貼、福利的設(shè)置增加企業(yè)的吸引力 |
第二天：薪酬設(shè)計(jì)案例剖析與訓(xùn)練
薪酬設(shè)計(jì)的思路與方法：
? 確定薪酬戰(zhàn)略 | ? 確定崗位工作 |
? 確定崗位價(jià)值 | ? 薪酬總額確認(rèn) |
? 薪酬結(jié)構(gòu)確認(rèn) | ? 薪酬控制管理 |
不同職系薪酬設(shè)計(jì)與案例剖析：
? 如何設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)責(zé)任崗(S崗)薪酬方案 |
? 如何設(shè)計(jì)技術(shù)支持崗(T崗)薪酬方案 |
? 如何設(shè)計(jì)支持服務(wù)崗(0崗)薪酬方案 ? 不同職系關(guān)鍵崗位薪酬方案解讀及剖析 ? 課堂演練:按要求設(shè)計(jì)某一類崗位薪方案 |
第三天：雙童薪酬方案展示及學(xué)員匯報(bào)
? 雙童實(shí)用薪酬方案分享
? 小組學(xué)員組內(nèi)作業(yè)分享
? 導(dǎo)師入組打磨小組作業(yè)
? 學(xué)員作業(yè)集中展示匯報(bào)
適合人群
? 中小企業(yè)企業(yè)主
? 人力資源主管/各部門負(fù)責(zé)人等
? 不限行業(yè)、不限獲客渠道
公平合理的薪酬制度有利于激勵(lì)員工的積極性，反之，就會(huì)形成劣幣驅(qū)逐良幣的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓真正的人才流失，對(duì)企業(yè)發(fā)展非常不利！
所以，如果你的企業(yè)也想搭建一套完整的薪酬績(jī)效體系，12月22日—24日，歡迎您走進(jìn)雙童商學(xué)院《薪酬績(jī)效訓(xùn)練營(yíng)》課堂，讓專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來幫您！
苦心經(jīng)營(yíng)企業(yè)多年，你是否也遭遇這些問題：
?
薪酬體系沒有設(shè)計(jì)好，干好干壞都一樣，缺乏動(dòng)力!
?
薪酬內(nèi)部不公平，新老員工薪酬倒掛嚴(yán)重!
?
員工薪酬給的很隨意，憑感覺給，毫無章法!
?
老板想控制人力成本，員工想加薪，相互博弈!
?
員工薪酬幾年不變，員工加薪無望，無工作激情!
?
……
近幾年以來，雙童商學(xué)院在諸多課程交付的過程中，總能接收到來自學(xué)員企業(yè)關(guān)于員工薪酬績(jī)效管理方面的問題，甚至很多學(xué)員企業(yè)因?yàn)樾匠暝O(shè)計(jì)不科學(xué)，導(dǎo)致大量?jī)?yōu)秀人才流失。
學(xué)員們看到“雙童”在各個(gè)崗位都有完善的薪酬體系時(shí)，強(qiáng)烈建議雙童商學(xué)院開設(shè)一個(gè)專門針對(duì)性的課程，賦能更多中小企業(yè)搭建公平合理的薪酬績(jī)效體系！
講師介紹
講師：李二橋
雙童日用品有限公司總經(jīng)理
義烏勵(lì)志哥,金華市八婺工匠、義烏創(chuàng)業(yè)新銳、義烏市十三、十四屆政協(xié)委員、義烏市總工會(huì)副主席、全國(guó)食品接觸材料及制品標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì)委員、浙江省可降解材料技術(shù)委員會(huì)委員。
多次主導(dǎo)起草制定了吸管行業(yè)ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)等,其經(jīng)歷也被央視、省級(jí)電視臺(tái)、紙媒等各大媒體爭(zhēng)先報(bào)道。
課程收益
01/ 掌握薪酬總額控制與規(guī)劃的基本方法
02/ 掌握薪酬的基本構(gòu)成要素及各要素的設(shè)置方法
03/ 掌握績(jī)效的概念和績(jī)效內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路
04/ 掌握津貼福利的規(guī)劃和設(shè)計(jì)方法
05/ 掌握不同職能人員薪酬設(shè)計(jì)的方法
06/ 獲得課程內(nèi)容相關(guān)的資料包
設(shè)計(jì)出一套合理的薪酬制度涉及到非常多的方面，具體要如何做？
薪酬總額如何控制和規(guī)劃？
薪酬的構(gòu)成要素和各要素的設(shè)計(jì)方法有哪些？
薪酬與績(jī)效的關(guān)系是什么樣的？
績(jī)效內(nèi)容如何規(guī)劃？
從哪些維度設(shè)計(jì)和規(guī)劃福利津貼？
不同行業(yè)、不同發(fā)展階段、不同群體如何做薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)？
課程大綱
第一天：薪酬設(shè)計(jì)概述
薪酬的相關(guān)基本概念：
? 薪酬定義 | ? 薪酬形式 |
? 薪酬設(shè)計(jì)原則 | ? 薪酬決定要素 |
薪酬總額的基本構(gòu)成要素及各要素的設(shè)置方法：
? 薪酬總額的構(gòu)成要素
? 不同職能職層劃分
? 薪酬構(gòu)成要素的設(shè)置方式
? 崗位評(píng)價(jià)方法
? 薪酬調(diào)整方法
績(jī)效的概念和績(jī)效內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路：
? 績(jī)效考核方式多樣性及各種方式的優(yōu)缺點(diǎn) |
? 什么是關(guān)鍵指標(biāo)考核(KPI) |
? 績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)的步驟和方法 ? 績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)方法 ? 績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)置的原則 ? 績(jī)效指標(biāo)優(yōu)化調(diào)整的方法 津貼福利的規(guī)劃與設(shè)計(jì)方法： ? 津貼、福利的定義 ? 津貼、福利的構(gòu)成 ? 津貼、福利的設(shè)置原則 ? 如何運(yùn)用津貼、福利的設(shè)置增加企業(yè)的吸引力 |
第二天：薪酬設(shè)計(jì)案例剖析與訓(xùn)練
薪酬設(shè)計(jì)的思路與方法：
? 確定薪酬戰(zhàn)略 | ? 確定崗位工作 |
? 確定崗位價(jià)值 | ? 薪酬總額確認(rèn) |
? 薪酬結(jié)構(gòu)確認(rèn) | ? 薪酬控制管理 |
不同職系薪酬設(shè)計(jì)與案例剖析：
? 如何設(shè)計(jì)業(yè)績(jī)責(zé)任崗(S崗)薪酬方案 |
? 如何設(shè)計(jì)技術(shù)支持崗(T崗)薪酬方案 |
? 如何設(shè)計(jì)支持服務(wù)崗(0崗)薪酬方案 ? 不同職系關(guān)鍵崗位薪酬方案解讀及剖析 ? 課堂演練:按要求設(shè)計(jì)某一類崗位薪方案 |
第三天：雙童薪酬方案展示及學(xué)員匯報(bào)
? 雙童實(shí)用薪酬方案分享
? 小組學(xué)員組內(nèi)作業(yè)分享
? 導(dǎo)師入組打磨小組作業(yè)
? 學(xué)員作業(yè)集中展示匯報(bào)
適合人群
? 中小企業(yè)企業(yè)主
? 人力資源主管/各部門負(fù)責(zé)人等
? 不限行業(yè)、不限獲客渠道
公平合理的薪酬制度有利于激勵(lì)員工的積極性，反之，就會(huì)形成劣幣驅(qū)逐良幣的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓真正的人才流失，對(duì)企業(yè)發(fā)展非常不利！
所以，如果你的企業(yè)也想搭建一套完整的薪酬績(jī)效體系，12月22日—24日，歡迎您走進(jìn)雙童商學(xué)院《薪酬績(jī)效訓(xùn)練營(yíng)》課堂，讓專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來幫您！
加入薪酬績(jī)效訓(xùn)練營(yíng)
為企業(yè)留住人才！
即學(xué)即用！
課程時(shí)間：12月22日—24日
咨詢報(bào)名，請(qǐng)掃二維碼
